Page 22 - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ

γ) Καλλιτεχνικό (artistic), που προτιμά ασαφείς, ελεύθερες και μη συστηματικές

δραστηριότητες

δ) Κοινωνικό (social) που προτιμά τις δραστηριότητες που συνεπάγονται σχέσεις με

άλλους ανθρώπους, όπως είναι η διδασκαλία, η παροχή βοήθειας, συμβουλών και
κοινωνικής εργασίας και αποφεύγουν τις πρακτικές ενασχολήσεις

ε) Επιχειρηματικό (enterprising), που διαθέτει ηγετικές και εποπτικές ικανότητες,

δυνατότητες πειθούς, φιλοδοξία και κοινωνικότητα και απεχθάνονται τις
επιστημονικές δραστηριότητες

στ) Συμβατικό (conventional), που προτιμά δραστηριότητες που χαρακτηρίζονται από

ακρίβεια, τάξη και συστηματικότητα

Οι βασικές έννοιες που επίσης εισάγει ο Holland είναι η συνέπεια (consistency),
δηλαδή ο βαθμός συγγένειας μεταξύ τύπων και περιβαλλόντων, η διαφοροποίηση

(differentiation), δηλαδή ο βαθμός που το άτομο ή το περιβάλλον είναι σαφώς

καθορισμένα, η ταυτότητα (identity), δηλαδή ο βαθμός καθαρότητας και
σταθερότητας των στόχων, των ενδιαφερόντων ή των καθηκόντων και των αμοιβών

του περιβάλλοντος, τη σύμπτωση (congruence) κάθε τύπου προσωπικότητας με ένα

περιβάλλον και τέλος το λογισμό (calculus), ο οποίος αναφέρεται στην εξαγωνική

διάταξη των τύπων και των περιβαλλόντων.

Με βάση τη θεωρία ανάπτυξης σταδιοδρομίας του Holland, πρωταρχικός στόχος του

σύμβουλου είναι να καθορίσει τον τωρινό κώδικα του συμβουλευόμενου και τα

χαρακτηριστικά του, δηλαδή την ταυτότητα, τη σύμπτωση, τη διαφοροποίηση και τη
συνέπεια που του αντιστοιχεί (Κοσμίδου - Handy, 2002). Για το λόγο αυτό, για άτομα

που φαίνονται να έχουν δυσκολίες αναφορικά με τη διερεύνηση και τη λήψη

αποφάσεων, όπως παράλογες πεποιθήσεις, χαμηλό επίπεδο αυτό-

αποτελεσματικότητας, χαμηλό επίπεδο αυτοαντίληψης ή αναποτελεσματικές

μεθόδους λήψης αποφάσεων, δεν ενδείκνυται η συμβουλευτική παρέμβαση που
στηρίζεται στη θεωρία του Holland. Τίθεται επίσης, το ερώτημα, ποια από τα

πολλαπλά ενδιαφέροντα και ίσως πολλαπλά ταλέντα που διαθέτει το άτομο, θα

αξιοποιήσει στην αμειβόμενη απασχόλησή του και με ποια θα ασχοληθεί στους
άλλους ρόλους της ζωής του. Για να κάνει αυτήν τη διάκριση, θα πρέπει να

22